À propos de la non-directivité

Présentation du livre de G. Snyders : Où vont les pédagogies non directives, édité par les Presses Universitaires de France, Collection S.U.P., Section l’Éducatuer, 324 p., Paris, 1973.

La non-directivité est difficile à définir car elle est susceptible de prendre diverses formes et différents degrés. C’est pourquoi, dans son ouvrage, G. Snyders a choisi de renoncer à cette définition préalable au profit d’une étude in extenso : il présente les différents systèmes en crescendo et les analyse à partir des expériences ou textes fondamentaux selon deux axes, l’un politique, l’autre pédagogique …