Teaching nuclear magnetic resonance spectroscopy

Cet article reprend une partie du contenu et des points abordés lors de l’atelier RMN des JIREC 2012, qui avait pour but d’échanger avec les enseignants du secondaire autour des nouveaux programmes du lycée, en particulier sur l’enseignement de la RMN du proton en terminale S. La complémentarité de la RMN avec la spectroscopie infrarouge a été présentée ainsi que certains points délicats pouvant présenter des difficultés pédagogiques pour les enseignants (protons labiles, aromatiques, éthyléniques, etc.).