Publications
Travailler en didactique (ou pédagogie) de la chimie ? Analyse de la place de la «recherche pédagogique et/ou didactique» dans les projets ministériels actuellement en discussion – p53 – N°101
Enseignement universitaire – Un nouvel instrument au service des chimistes: le «multimédia» – p44 – N°69
Convergence Chimie 1978 (Poitiers, 23-25 mars 1978): bilan du 1er programme (1976-1978) des Recherches Coopératives en Didactique de la Chimie – p50 – N°54
Essai d’analyse très qualitative, et peu quantitative, des problèmes de formation des Maîtres (Sciences physiques) – p42 – N°50
Des ouvrages de mises au point issus du réseau ReCoDiC: la série «Les recherches en didactique de la chimie» – p57 – N°127
Pour une nouvelle mutation de l’enseignement universitaire de la chimie – p46 – N°49
La formation des enseignants du supérieur – p18 – N°209
Le matériel didactique pour l’enseignement de la chimie en Europe – p58 – N°46
Pour la sauvegarde en chimie d’un secteur de recherche scientifique «libre»: une analyse suivie d’une proposition – p7 – N°40
Organisation coopérative des recherches en didactique de la chimie en France : quelques propositions concrètes – p35 – N°34
Liaison pédagogique « mathématiques-sciences physiques »: autopsie d’une expérience concrête – p18 – N°13
À contre courant : une expérience de rénovation pédagogique dans l’enseignement de la chimie dans le second degré. Contribution concrète à une étude comparée : rénover du « sommet » ou de la « base » ? – p24 – N°9
Pour une stratégie globale de l’enseignement de la chimie en France : bilan d’une expérimentation suivie – p26 – N°8
La rénovation de l’enseignement de la chimie : vrais et faux problèmes – p33 – N°1
La thèse de doctorat d’État. Le «2e sujet». Proposition d’une conception nouvelle – p3 – N°30