Bien œuvrer à la préparation des esprits ?

Tout enseignant est confronté à la conception de ses messages et à leur mise en œuvre. Cet article rapporte quelques réflexions d’un enseignant de chimie qui agit en ce domaine, s’attachant à instruire, émanciper, puis affranchir les jeunes élèves tout autant que les étudiants déjà formés.

Ludovic Jullien a reçu le prix 2013 de la division Enseignement-Formation de la SCF.