Intérêt de l'emploi de la simulation numérique dans l'enseignement de la cinétique formelle

N’exigeant aucune compétence particulière en informatique de la part de l’utilisateur, la simulation numérique présente un intérêt indéniable dans l’enseignement de la cinétique formelle.Grâce à la souplesse des programmes existant elle permet une illustration riche et attrayante de l’enseignement magistral.
Par ailleurs, il devient ainsi possible de déterminer commodément les limites de validité des hypothèses simplificatrices fréquemment employées dans le traitement des données cinétiques.