La démarche d’investigation pour motiver les étudiants : exemple d’un TP sur la spectroscopie infrarouge

La démarche d’investigation met au premier plan l’aptitude des étudiants à concevoir et à conduire une démarche scientifique pour résoudre un problème, à formuler des explications scientifiques utilisant l’expérimentation pour prouver leurs hypothèses, à communiquer leurs résultats et à les exploiter.

Avec cette approche, ils font davantage preuve d’esprit d’initiative, d’esprit critique, de curiosité et de créativité. Ils se sentent responsabilisés par conséquent s’investissent plus dans le travail qui leur est demandé et dans leur apprentissage des connaissances scientifiques.

Cet article présente une séance de travaux pratiques de 4~heures en démarche d’investigation en filière post-bac pour introduire la spectroscopie infrarouge.