La synthèse de la dibenzalacétone : un exemple de TP d’investigation de chimie organique

Les activités expérimentales trop directives ne permettent pas à un étudiant de s’initier à une véritable démarche de recherche scientifique pour résoudre un problème posé. La démarche d’investigation, au cours de laquelle il est amené à prendre des initiatives, répond à cette problématique.

Cet article explique le déroulement d’un TP d’investigation de chimie organique réalisée en deuxième année de CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles), qui a pour but de préparer la dibenzalacétone, de l’isoler du milieu réactionnel, de la purifier et de la caractériser.