Nanosciences et chimie inorganique moléculaire dans l'enseignement supérieur: l'exemple de l'université Pierre et Marie Curie

À l’université Pierre et Marie Curie, une trentaine d’étudiants ont suivi en 2005 des unités d’enseignement traitant de chimie inorganique moléculaire et de nanosciences. Quelle place ces enseignements y occupent-ils et quel avenir pour ces étudiants~? Anna Proust et Jean-Pierre Jolivet, enseignants-chercheurs, répondent aux questions d’Emérence Marcoux.