Olympiades et études scientifiques: une curiosité instructive - De la mémoire des acquisitions scolaires et de l'importance des langages scientifiques

L’auteur a demandé à des étudiants de première année de l’École Nationale Supérieure de Chimie et de Physique de Bordeaux, par conséquent sélectionnés par concours, de répondre aux questions des Olympiades nationales de la chimie 1988 dont on sait qu’elles sont choisies dans les programmes du baccalauréat. Les résultats de l’expérience lui amènent des questionnements sur l’enseignement.