Publications
Un dossier proposé par la division Enseignement Formation – p23 – N°433
Nanoparticules d’or pour susciter des rencontres entre science et société – p29 – N°425
« Chimie(s) et vérité(s) », retour sur les JIREC 2016 – p9 – N°415
Formuler en chimie – p19 – N°407
La couleur, un enseignement transdisciplinaire – p11 – N°396
Nanochimie – p0 – N°392
Enseigner une chimie économe et créatrice : retour sur les JIREC 2013 – p9 – N°385
De nouveaux profils étudiants en 2013 – p0 – N°374
Matériaux et quotidien: retour sur les JIREC 2012 – p7 – N°374
La chimie et le vivant : retour sur les MIEC-JIREC 2011 – p23 – N°363
La sécurité au laboratoire de chimie : retour sur les MIEC-JIREC 2009 – p13 – N°341
Les nanoparticules d’or, un sujet pour les travaux d’initiative personnelle encadrés (TIPE) – p39 – N°335