Attentes de formation chez les enseignants de sciences physiques du premier cycle universitaire

Cet article présente une enquête réalisée sur un groupe de 120~enseignants de sciences physiques. Son objectif était de déterminer les attentes rétrospectives en formation initiale et les attentes en formation continuée afin de pouvoir élaborer des plans de formation en essayant de concilier les attentes des maîtres et les besoins définis par les instructions officielles et par les inspecteurs.