Votez pour les prix sensibilisation / médiation scientifique

Le bureau de la SCF-IdF a le plaisir d’offrir un prix de 250€ visant à récompenser les actions de sensibilisation / médiation scientifique, destinées à un public de non spécialistes.

Edition 2022-2023 (Vote ouvert aux membres SCF-IdF)

Les projets retenus par le bureau sont soumis à votre vote et les lauréat.e.s viendront présenter leur action au cours de la journée des Jeunes Talents de la Chimie 2023, le 20 octobre 2023.

Pour voter : vous recevrez un mail Balotilo pour choisir votre candidature préférée !

Candidatures : pour accéder au site web, à la vidéo, au jeu, … cliquer sur le lien en dessous de la présentation du projet

Projet « Vidéosynthase »
Adrien LE PRIOL, Valentine TULASNE, Louise PENVEN, Etudiants en Licence double diplôme Chimie Sciences de la Vie de l’Université Paris Saclay. Encadrants : Dominique GUIANVAR’CH et Agathe URVOAS.
Ce groupe de trois étudiants de dernière année de licence a réalisé une chaîne YouTube nommée « Vidéosynthase ». Plusieurs vidéos de vulgarisation scientifique ont été réalisées en faisant appel à leurs connaissances acquises au cours de leur double cursus.
Lors de la conception de leur projet de courtes vidéos, leur cahier des charges a été le suivant :
– créer du contenu accessible à tous
– créer des vidéos créatives et amusantes
– traiter de sujets du quotidien du point de vue scientifique de façon vulgarisée mais rigoureuse
– mettre en place une charte graphique et une technologie de mise en œuvre simple et surtout qui puisse être transmise aux promotions suivantes afin de de continuer à alimenter la chaîne tout en conservant une homogénéité de mise en forme qui devienne familière pour les utilisateurs

Lien de la chaîne : https://www.youtube.com/@videosynthase

Projet MOFcraft : Une vidéo de vulgarisation scientifique
Guilhem COLOMER, Jawed EL BATTI, James FLOTTE DE POUZOLS, Elouan MASSON, Etudiants à l’ENS Paris-Saclay.
Ces trois étudiants ont travaillé sur un projet portant sur les MOFs (Metal Organic Framework) afin d’y encapsuler des composés fluorescents, tels que la Fluorescéine ou la Rhodamine B.
Ce projet a abouti à la rédaction d’un article de recherche mais également à la création d’une vidéo de vulgarisation scientifique, à travers une approche originale en utilisant un jeu vidéo populaire, Minecraft. Ce jeu vidéo connu créant un environnements virtuel, permet de présenter la structure fascinante des MOFs et d’illustrer leur interaction avec les molécules fluorescentes. Plongés à l’échelle du nanomètre, les spectateurs se voient offrir une expérience immersive et ludique, en plus d’acquérir des connaissances scientifiques.

Lien de la vidéo : https://youtu.be/qQwgN_gKrU8
Lien de la carte Minecraft : https://drive.google.com/drive/folders/1j2HggKk9mx0-eN-yDtRjjDHQ7lRxBFpi

Projet Kemistry Valley
Axelle DACQUIN–JULLIEN, Nans HERMELLIN, Darius LEBEAU, Sam MACÉ, Noémie SANDRE, Etudiants en Licence double diplôme Physique Chimie de l’Université Paris Saclay.
Encadrants : Lou BARREAU et Jonathan PIARD.
Une équipe composée de 5 étudiant·e·s a crée un podcast intitulé Kemistry Valley afin de partir à la rencontre des chercheur·euse·s de l’Université Paris-Saclay. Ce podcast est destiné à toute personne désireuse de découvrir le monde de la recherche. L’objectif principal est de dépeindre le paysage de la recherche en chimie aussi bien du point de vue des sujets de recherche étudiés que de la vision actuelle des chercheur·euse·s sur leur métier.
Chaque épisode est construit selon deux axes : le premier donne la parole à
l’interviewé·e qui nous présente l’état de l’art de ses travaux ainsi que les méthodes employées et les applications envisageables, tandis que le deuxième est un échange animé entre l’intervenant·e et notre équipe.

Lien Spotify : https://open.spotify.com/show/4QFkX6kjygKLcgXzZwNuly
Lien Instagram : https://www.instagram.com/kemistry_valley/?hl=en

Edition 2021-2022 (Clôturée)

Le bureau de la SCF-IdF a eu le plaisir d’offrir trois prix de 250€ visant à récompenser les actions de sensibilisation / médiation scientifique, destinées à un public de non spécialistes, à Fannie Le Floch et Thibault Roy (Projet « Ma thèse en BD : l’ADN médicament, le chitosan et moi ! »)  Jonathan Piard et Mathieu Lambert (Projet « Design-moi la photoluminescence !!! Quand le design graphique nous éclaire sur la photoluminescence ») et Romain V. H. Dagnelie et Ginette Gablot (Projet « Promenades Scientifiques, l’appli gratuite destinée aux curieux d’histoire et de science »). Félicitations à eux !

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Edition 2020-2021 (Clôturée)

Le bureau de la SCF-IdF a eu le plaisir d’offrir trois prix de 250€ visant à récompenser les actions de sensibilisation / médiation scientifique, destinées à un public de non spécialistes, à Michaël LE ROCH, Jonathan PIARD et Emmanuel MAISONHAUTE. Félicitations à eux !

Les lauréats ont présenté leurs actions au cours de la journée des Jeunes Talents de la Chimie 2021, le 23 septembre 2021, sur le campus de Jussieu :

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Vous pouvez retrouver les candidatures des actions 2020-2021 ci-dessous : pour accéder au site web, à la vidéo, au jeu, … cliquer sur le lien en dessous de la présentation du projet