Publications
L’atome : de la particule insécable au polycorpuscule – p98 – N°473-474
Des airs aux gaz réels – p41 – N°469
Une histoire des solutions aqueuses – p38 – N°467
La prévision de l’évolution d’un système chimique – p47 – N°459
La prévision de l’acte chimique: de l’affinité aux chaleurs de réaction – p35 – N°452
De l’étude des pierres à la radiocristallographie – p39 – N°448
L’évolution de la modélisation de l’oxydoréduction – p54 – N°443
La naissance des concepts de la cinétique chimique au XIXe siècle – p41 – N°436
L’élaboration des théories cinétiques au XXe siècle – p39 – N°437
Les buts de l’enseignement expérimental de la chimie en 1er cycle universitaire: le point de vue des enseignants et des étudiants – p28 – N°150
L’origine des concepts d’oxydation et de réduction – p64 – N°441
L’enseignement expérimental de la chimie physique dans le second cycle universitaire en France – p29 – N°81
Enseigner l’analyse conformationnelle en premier cycle? – p57 – N°76
Les nouveaux programmes de chimie et la formation des maîtres. Évolution ou révolution ? – p23 – N°186
Évolution historique des concepts d’acide et de base – p40 – N°306
La cohésion de la matière: une approche historique – p49 – N°297
La construction du concept d’équilibre chimique – p37 – N°266