Le développement de la culture scientifique devient un défi aussi important que l’alphabétisation en d’autres temps. Il faut mieux enseigner la science, mais aussi mieux faire comprendre ce qu’est la science.

C’est en référence à cette situation, au rôle que l’enseignement doit jouer dans ce combat que quelques thèmes transverses du primaire au secondaire ont été choisis pour les exposés de ce colloque (voir le programme).

Colloque ouvert à tous dans la limite des places disponibles.
RV à l’École Normale Supérieure (45~rue d’Ulm, Paris~5e, salle Dussane).

Contact : secretariat@union-rationaliste.org